1_Sperimentiamo i percorsi

Si è conclusa oggi la prima parte del laboratorio pomeridiano " Nel Mondo della geometria" nel quale sono state proposte ai bambini esperienze dirette di percorsi con punti di partenza,di arrivo e di passaggio.
Successivamente sono state proposte situazioni indipendenti dall'esperienza dei bambini e i percorsi sono stati rappresentati sul foglio.


In classe proviamo a fare diversi percorsi per raggiungere lo stesso posto. Ognuno di noi ha utilizzato nastro di colore diverso così alla fine abbiamo visto tutte le strade che possiamo fare.

Rappresentiamo l'attività su un cartellone da appendere in classe e poi ognuno fa il proprio disegno.

Sperimentiamo e rappresentiamo un percorso invertendo i punti di arrivo e di partenza, durante gli spostamenti verbalizziamogli elementi di riferimento.

Rappresentiamo il nostri percorsi.